Erasmus+ КУЛТУРНИ ОГЛЕДАЛА — Групова мобилност в Румъния

Заглавие: КУЛТУРНИ ОГЛЕДАЛА — Групова мобилност в Румъния

Участници: 15 ученици и 1 придружаващ учител

Местоположение: гр. Плоещ, окръг Прахова, Румъния. Период: 16.06.2025 – 20.06.2025

Описание на дейността

Груповата мобилност „Културни огледала“ обедини 15 ученици и 1 придружаващ учител от България с приемаща група от Румъния в петдневна програма, посветена на междукултурния диалог, приобщаването, личностното развитие и творческото сътрудничество. Дейността бе изцяло в съответствие с приоритетите на Erasmus+ и използваше неформални образователни методи за развитие на междукултурните компетенции на учениците и насърчаване на европейски ценности като взаимно разбирателство, уважение и сътрудничество.

ДЕН 1 — Откриваме кои сме

Мобилността започна с игри за опознаване и изграждане на доверие. Учениците работиха в смесени екипи и изготвиха „Карти на идентичността“, в които споделиха своите корени, интереси и културна принадлежност. Това насърчи самопознанието и постави основата на открит междукултурен диалог.

След това учениците участваха в предизвикателство за откриване на града, включващо фото мисия. Те търсеха забележителности, улично изкуство и младежки пространства в Плоещ, като документираха всичко чрез снимки. Денят завърши с фото кът под мотото „Една усмивка, две култури“, символ на приятелството и културното многообразие.

ДЕН 2 — Изкуството ни обединява

Вторият ден бе фокусиран върху творческото изразяване като средство за приобщаване и междукултурно обучение. Учениците участваха в съвместна арт работилница, в която изобразиха символи от българската и румънската култура. Те създадоха общо произведение — „Знаме на общите ценности“, олицетворяващо толерантност, уважение, приятелство и радост.

Последваха музикална работилница и ритмични игри с традиционна музика от двете страни. Така чрез универсалния език на музиката се насърчи кооперацията и културното забавление.

Следобедът завърши с посещение на Художествения музей в Прахова — „Йон Йонеску-Квинтус“, където учениците се запознаха с местната художествена история и с ролята на изкуството за културната идентичност и междукултурното разбиране.

ДЕН 3 — Заедно успяваме

Третият ден бе посветен на сътрудничеството и комуникацията чрез дейности на открито. Учениците взаимно си представиха и научиха традиционни танци — румънската „Хора“ и български народен танц. Това физическо и невербално взаимодействие затвърди културното уважение.

След това учениците участваха в езикова надпревара, където в екипи свързваха румънски и български думи — игра, която поощри езиковото любопитство.

Упражнението „Доверен партньор“ допълни деня — един ученик със завързани очи бе воден от друг чрез словесни инструкции. Това разви доверие, емпатия и ефективна комуникация.

Денят завърши с лични рефлексии под формата на кратки речи или послания „Какво научих от моя партньор“, както и с мини-изложба на творбите и снимките от изминалите дни.

ДЕН 4 — Вкусове и истории от дома

Целият четвърти ден беше посветен на културното опознаване чрез екскурзии в окръг Прахова и Плоещ. Посещенията бяха водени от местни експерти и включваха исторически, културни и кулинарни елементи. Учениците се потопиха в традициите, вкусовете и разказите на домакините.

ДЕН 5 — Какво ни свързва?

Последният ден бе посветен на рефлексия и оценка. Учениците участваха в групови дискусии, споделяха емоции, нови знания и впечатления от мобилността.

Програмата завърши с тържествена церемония и връчване на сертификати. Последваха неформални прощални дейности и размяна на контакти, с което се укрепиха новите международни приятелства.

Образователни подходи и методи

Неформално обучение (игри, работилници, рефлексивни сесии)
Взаимно обучение между връстници (смесени екипи, взаимно преподаване на танци и думи)
Учебен опит на място (екскурзии, музеи, открити пространства)
Художествено и творческо изразяване (рисуване, фотография, музика)
Дейности за изграждане на доверие и емоционално развитие

Основни теми

Междукултурно разбирателство и диалог
Приобщаване и толерантност
Културна идентичност и наследство
Творчество и изкуство като универсален език
Сътрудничество и работа в екип
Езиково обучение и комуникационни умения
Европейски ценности и гражданство

Постижения и резултати

Повишено междукултурно съзнание, емпатия и толерантност
Развитие на комуникационни, лидерски и кооперативни умения
Засилена лична увереност и личностен растеж
Нови международни приятелства и контакти
Художествени продукти: карти на идентичността, колективно знаме, изложби, танцови представяния
Засилено усещане за европейска идентичност и принадлежност

Заключение

Мобилността „Културни огледала“ предостави смислен образователен опит, в който учениците не само откриха нова култура, но и научиха повече за себе си. Съчетавайки формално, неформално и информално обучение, дейностите създадоха богата и приобщаваща среда, в която всеки ученик участваше активно, изразяваше се свободно и се развиваше личностно, социално и културно.

Activity Description for Erasmus+ Report

Activity Description: Content of the Mobility

Summary for Future Erasmus+ Applications

CULTURAL MIRRORS Erasmus+ Group Mobility | June 16–20, 2025 | Ploiești, Romania

КУЛТУРНИ ОГЛЕДАЛА
Erasmus+ Групова мобилност | 16–20 юни 2025 г. | Плоещ, Румъния

Пътешествие на култура, връзка и креативност

15 ученици и 1 учител от [Име на училището, България] взеха участие в динамично междукултурно преживяване, организирано от партньорско училище в Плоещ, Румъния, в рамките на програма Erasmus+.

В продължение на пет дни ученици от България и Румъния работиха заедно в творчески, приобщаващи и съвместни дейности, които насърчаваха взаимното разбирателство, приятелството и европейската идентичност.

Какво направихме

Игри за разчупване на леда и Карта на идентичността: Откриване на „Кои сме ние“
Фото предизвикателство в града: „Една усмивка, две култури“
Арт работилница: Създаване на знаме на общите ценности
Обмен на традиционни танци: румънско хоро и български народни танци
Езикови и доверителни игри: Учим чрез игра
Посещение на Художествения музей „Ион Йонеску-Квинтус“
Културно опознаване на окръг Прахова
Рефлексия и финално тържество: „Какво ни свързва?“

Какво спечелихме

Нови международни приятелства
По-добро разбиране на културното многообразие
Повишено самочувствие и умения за работа в екип
Творческо и артистично себеизразяване
Практическо използване на чужди езици
Силно чувство за европейска принадлежност

Erasmus+ Групова мобилност: КУЛТУРНИ ОГЛЕДАЛА

16 – 20 юни 2025
гр. Плоещ, окръг Прахова, Румъния
15 ученици + 1 учител от [Името на вашето училище]

Какъв беше проектът?

Мобилността „Културни огледала“ беше насочена към междукултурен диалог, приобщаване и креативност, като обедини ученици от България и Румъния в седмица, посветена на учене, споделяне и приятелство.

Чрез забавни и интерактивни дейности учениците изследваха културни традиции, обмениха опит и развиха важни лични и социални умения.

Основни дейности

Игри за разчупване на леда и карти на идентичността
Фото предизвикателство за откриване на града
Арт работилница: „Знаме на общите ценности“
Традиционна музика и ритмични игри
Размяна на танци: български и румънски народни танци
Езикови игри и упражнения за изграждане на доверие
Културна екскурзия в окръг Прахова
Рефлексия, финални презентации и тържество

Какво спечелиха нашите ученици?

По-добро разбиране на европейското културно многообразие
Нови международни приятелства
Повишена увереност и умения за работа в екип
Творчески артистични преживявания
Изучаване на език чрез забавни дейности
Засилено чувство за европейско гражданство

Благодарим на нашето партньорско училище в Румъния за прекрасното домакинство!

Проектът се осъществява с подкрепата на Програма Erasmus+ на Европейския съюз.

Dissemination Poster (One-page Text for Leaflet, Noticeboard, or Website)

Poster – CULTURAL MIRRORS Exploring Intercultural Connections Изтегляне

КУЛТУРНИ ОГЛЕДАЛА — Erasmus+ Групова мобилност в Румъния

В периода от 16 до 20 юни 2025 г. група от 15 ученици и 1 придружаващ учител от 32. СУИЧЕ „Свети Климент Охридски“ участваха в петдневна мобилност по програмата Erasmus+ под надслов „Културни огледала“, организирана от SCOALA GIMNAZIALA ,, SFANTA VINERI“ в гр. Плоещ, окръг Прахова.

Мобилността беше създадена с цел насърчаване на междукултурния диалог, креативността и приобщаването. Учениците се включиха в разнообразни интерактивни дейности като: изработване на карти на идентичността, съвместни арт работилници, обмен на традиционна музика и танци, упражнения за изграждане на доверие, езикови състезания и културни екскурзии. В рамките на седмицата участниците опознаха общите културни ценности, създадоха нови международни приятелства и развиха важни социални и личностни умения.

Акцент в програмата беше създаването на „Знаме на общите ценности“, символизиращо толерантност, уважение, приятелство и радост. Мобилността завърши с рефлексия и заключително тържество, в рамките на което учениците споделиха своите преживявания и получиха сертификати за участие.

Тази мобилност се превърна в обогатяващо преживяване, което засили междукултурното разбирателство, личностното развитие и европейското сътрудничество, оставяйки трайни спомени у всички участници.

Dissemination Summary (for School Website, Newsletter or Media)

Съдържание на мобилността

Груповата мобилност „КУЛТУРНИ ОГЛЕДАЛА“ включваше 15 ученици и 1 придружаващ учител от България, които участваха в структуриранa 5-дневна програма, провела се в Румъния. Дейността беше създадена с цел да насърчи междукултурния диалог, личностното развитие и приобщаването чрез креативни, интерактивни и кооперативни обучителни дейности, като същевременно се изградят смислени връзки между двете страни. Всеки ден включваше внимателно планирани сесии, съчетаващи културно опознаване, артистично изразяване, работа в екип и рефлексия.

Ден 1 — Откриваме кои сме! (Понеделник, 16.06.2025)

Мобилността започна с игри за разчупване на леда и изграждане на екип, които помогнаха на българските и румънските ученици да се опознаят в приятелска атмосфера. Участниците работиха в смесени двойки и групи, споделяйки лични истории и културен произход. Основната дейност за деня беше създаването на Карти на идентичността, в които всеки ученик отбеляза своите корени, интереси, страсти и културни символи. Тази дейност ги насърчи да разсъждават върху това кои са и какво ги определя като личности и част от националната и европейска общност.

След първоначалните дейности групата се включи в Предизвикателство за откриване на града. Учениците изследваха Плоещ, като посещаваха основни забележителности и културни обекти. Чрез фото-задачи те трябваше да открият и снимат определени местни елементи — паметници, улично изкуство, любими места на местните младежи. Дейността завърши с Фото кът „Една усмивка, две култури“, символизиращ приятелството и културния обмен.

Ден 2 — Изкуството ни обединява (Вторник, 17.06.2025)

Вторият ден се фокусира върху изкуството като средство за приобщаване и културно изразяване. Учениците участваха в съвместна работилница по рисуване, където изобразиха символи от българската и румънската култура. В резултат на съвместната работа се създаде “Знаме на общите ценности”, символизиращо толерантност, уважение, приятелство и радост.

За допълнително културно обогатяване учениците слушаха традиционна музика от двете страни и участваха в ритмични игри, учейки различни музикални модели и ритми. Тези упражнения показаха как музиката служи като универсален език отвъд езиковите бариери.

Следобедът включваше посещение на Художествения музей на окръг Прахова „Йон Йонеску-Квинтус“, където учениците научиха повече за местното художествено наследство и ролята на изкуството в съхраняването на културната идентичност и междукултурното разбирателство.

Ден 3 — Заедно успяваме! (Сряда, 18.06.2025)

Третият ден акцентира върху сътрудничеството, работата в екип и междукултурната комуникация. Учениците се включиха в открити групови дейности в училищния двор, започвайки с работилница за размяна на танци. Всяка група научи другата на основните стъпки от традиционен танц: румънската „Хора“ и български народен танц. Това физическо и невербално взаимодействие укрепи взаимното културно обучение и уважение.

След това последва Езикова надпревара, където учениците свързваха думи от български и румънски, усвоявайки основна лексика в забавна и динамична обстановка.

Упражнението „Доверен партньор“ бе ключов момент за развитие на сътрудничеството и емпатията. В двойки, единият ученик водеше другия (със завързани очи) през препятствия, като така изграждаха доверие и комуникация между представители на различни култури.

Денят завърши с рефлексии и кратки презентации, където учениците споделиха какво са научили от своя партньор. Създадените по време на предходните дни творби и фотографии бяха изложени в Мини-изложба, обобщаваща творческото пътешествие на мобилността.

Ден 4 — Вкусове и истории от дома (Четвъртък, 19.06.2025)

Четвъртият ден бе посветен на културно опознаване, включващо посещения на основни забележителности в окръг Прахова и град Плоещ. Чрез водени обиколки и разкази учениците задълбочиха познанията си за румънската история, традиции и местна култура. Те опитаха местни ястия, усетиха автентичната атмосфера и засилиха разбирането си за културното многообразие.

Ден 5 — Какво ни свързва? (Петък, 20.06.2025)

Последният ден бе фокусиран върху рефлексия, оценка и празнуване. Учениците участваха в групови дискусии за целия престой, споделяйки наученото за себе си, за другите и за въздействието от междукултурния обмен.

Мобилността завърши с празнична церемония, на която бяха връчени сертификатите за участие. Учениците заснеха последни групови снимки и проведоха неформални прощални срещи, затвърждавайки новите международни приятелства.

Обобщение

През цялата мобилност учениците участваха в смислено междукултурно обучение чрез практически дейности, творческо изкуство и лични взаимодействия. Програмата съчетаваше:

когнитивно обучение (познания за култури и езици),
развитие на умения (комуникация, работа в екип, доверие, креативност),
емоционален растеж (емпатия, толерантност, приятелство).

Комбинацията от формални и неформални образователни подходи направи тази мобилност ценен междукултурен опит, допринесъл както за личностното развитие на участниците, така и за укрепване на европейското сътрудничество и взаимно разбирателство.

Тази мобилност се съфинансира от Програма Erasmus+ на Европейския съюз.